9月30日上午，中国人民大学数学学院一行来我院调研交流。中国人民大学数学学院副院长王善文、团委书记艾提娜等参加本次交流活动。福州大学数学与统计学院党委副书记蓝荣聪、副院长程航以及学院教师代表、辅导员和学生代表参加座谈。会议在数学与统计学院312会议室举行，由学院党委副书记蓝荣聪主持。

蓝荣聪副书记代表福州大学数学与统计学院，对中国人民大学数学学院一行来访表示热烈欢迎，希望以本次座谈为纽带，深化两院在党建思政、学科科研、人才培养方面的互学互鉴。此外，他还介绍了学院发展概况与数理文化育人体系，分享链式化学术党建、人才引进、国奖评审改革等实践成果，并围绕本科校外专业实践育人工作展开探讨。

随后，程航副院长聚焦教学改革、竞赛育人与师资建设等重点工作展开分享。学院依托省级基础学科拔尖基地开设交叉创新实验班，发挥竞赛党支部作用抓实竞赛育人，优化公共数学分级教学模式；同时健全青年教师帮扶机制，做强集成电路特色科研方向。他也客观指出，学院本科实践教学仍存在短板，学生校外实习历练、就业实践能力培育体系还需进一步完善。

听完我院办学实践介绍，王善文副院长介绍了人大数学学院办学概况。该院2018年建院，深耕数经、数金交叉学科。面对公共数学与异地校区教学重担，学院依托专项考核强化教学管理；人才培养上则推行大类招生，开设交叉双学位项目，同时探索AI赋能智慧教学改革。此外，他重点了解我院公共课分级教学、助教队伍建设等实践经验，同步分享该院在专业分流、学业管理、师资引育方面的挑战与发展思路。

人大数学学院团委书记艾提娜聚焦学生思政与日常管理开展交流。结合实习就业培育、辅导员队伍建设、学生党建等实务工作，她希望借鉴我院成熟工作经验。双方针对学生工作共性难点深入交换意见，在破解育人痛点、优化育人模式上形成共识。

另外，福州大学数统学院黄山筱老师结合学院办学实际，同来访团队深入交流；中国人民大学参会博士结合自身科研学习与学生工作经历，重点咨询我院人才引进标准等相关政策。随后，双方师生开展自由交流，现场研讨氛围热烈。

座谈结束后，全体参会人员集体合影留念。此次调研搭建起两院沟通桥梁，双方互鉴办学实践、共研育人难题，后续两院将保持密切联系，拓展多领域互鉴合作，合力推动学科建设与人才培养高质量发展。